Boekreview:  Van Arthur voor Zeb

Boekreview: Van Arthur voor Zeb

Ons hart gaat sneller kloppen van het mooie inclusieve prentenboek ‘Van Arthur voor Zeb’ over twee jongetjes die verliefd zijn op elkaar.

Arthur en Zeb zijn beste vrienden. Beste vrienden en een beetje meer. Want iedereen uit de klas weet dat ze ´op elkaar zijn´. Arthur en Zeb zelf ook. Maar dat tegen elkaar zeggen? Dat is nog een beetje te spannend.

Arthur denkt dat het misschien wel makkelijker is om het via een briefje te zeggen. Dus schrijft hij Zeb een berichtje. Maar ook dat is nog best moeilijk. Want welke woorden zeggen precies wat je voelt? De eerste tekst is net niet goed genoeg en Arthur verstopt het briefje in een boom. Ook poging twee levert niet de juiste woorden op en ook dit briefje wordt verstopt. Gelukkig is het de derde poging wel raak en Arthur is helemaal tevreden met zijn briefje voor Zeb.

Nu “alleen” nog even geven. Dan slaan de zenuwen toch toe en ook nu verstopt Arthur het briefje. Als hij uiteindelijk al zijn moed bij elkaar raapt en het briefje echt wil geven is het nergens meer te vinden! En waar zijn de andere briefjes gebleven? Wat moet Arthur nu?

Gelukkig zijn daar zijn dan zijn klasgenootjes. Zij hebben de briefjes gevonden en weten gelijk aan wie ze deze moeten geven. Want dat Arthur en Zeb ‘op elkaar zijn’ dat weet toch iedereen!

En hoe fijn dat iedereen dat weet en daar geen bijzondere aandacht aan geeft. Centraal staat de verliefdheid van twee kinderen en alle spannende momenten die daarbij komen kijken. Dat het om twee jongens gaat lijkt in de context van het verhaal volledig toevallig te zijn. Precies hetzelfde verhaal had geschreven kunnen worden over een jongen en een meisje, over twee meisjes, of over kinderen die zich niet identificeren met één van deze geslachten.

De diversiteit betreft niet alleen de LHBT-liefde. In de klas van Arthur en Zep zit ook een leerling in een rolstoel, één van de meisjes draagt een hoofddoek en er is een grote variëteit in huidskleuren. Ook het verschil in huidskleuren tussen de twee vrienden maakt dit een echt inclusief boek. Een gelijkwaardige vriendschap tussen kinderen met een lichte en donkere huidskleur in prentenboeken kan een positief effect hebben op het verminderen van vooroordelen bij kinderen.

Uit onderzoek * is bekend dat kinderen zich kunnen identificeren met personages uit boeken op o.a. geslacht en huidskleur. Als ze zien dat deze personages met dezelfde huidskleur als dat zij, een positief contact hebben (vriendschap) met iemand met een andere huidskleur, kunnen ze zich beter voorstellen dat zij zelf ook zo’n vriendschap zouden kunnen hebben en dat vermindert vooroordelen. En daar kan dit prentenboek heel goed in ondersteunen. Zowel aan het begin als aan het einde van het boek zijn allemaal kleine illustraties waarin je Arthur en Zep samen iets ziet ondernemen. Skaten, kamperen, goochelen, lezen, taart bakken, muziek maken, de hond uitlaten zijn maar een paar van de activiteiten die ze samen ondernemen. Bij deze illustraties staat geen tekst wat alle ruimte biedt om hier in eigen bewoordingen bij stil te staan.

Maar bovenal is  ‘Van Arthur voor Zeb’  een lief en hartverwarmend verhaal om voor te lezen.

 

———————————————————————————————————————————————————————

* Voor meer informatie over dit onderwerp raden wij ‘Opgroeien in kleur’
van Judi Mesman aan.

 

Deze post bevat affiliate links.

10 februari 2022